Fagleg forysta

Námskeið fyrir fræðslustjóra eða aðra stjórnendur skólamála í sveitarfélaginu og skólastjórnendur um faglega forystu breytingastarfs í skólum.

Markmiðið er að þátttakendur kynnist helstu hugmyndum og aðferðum um árangursríkt umbótastarf í skólum og fái þjálfun í að beita þeim við að leiða breytingastarf á eigin starfsvettvangi. Nálgunin byggist á kenningum um skólann sem lærdómssamfélag.

• Lágmarksfjöldi er 15 manns
• Æskilegt er að þátttakendur leggi áherslu á að geta verið á öllu námskeiðinu

Vinnulag (dæmi)

Þátttakendur vinna að raunverulegu verkefni sem felst í að vinna að ákveðnu umbótaverkefni í eigin skóla.

Um getur verið að ræða verkefni sem er á upphafsreit eða eitthvað sem þegar er komið af stað.

• Verkefnið er valið eftir fyrsta fund

Átta sameiginlegar vinnustofur verða skipulagðar yfir skólaárið. Auk þess stendur hverjum skóla  til boða stutt námskeið/fyrirlestur/ráðgjöf einu sinni (tvisvar) yfir skólaárið sem aðlagað er að þörfum skólans og tengist þeim verkefnum sem stjórnendur hafa ákveðið að einbeita sér að í tengslum við námskeiðið.

Á vinnustofum eru skipulagðir stuttir fyrirlestrar en megin áhersla er á gagnkvæma miðlun og umræður meðal þátttakenda.

Gert er ráð fyrir að þátttakendur lesi skilgreindan fræðilegan texta (á íslensku eða ensku) á milli funda (verður ekki of mikið).

• Athugið að vinnulag og umfang námskeiðsins er samkomulag

Tímaáætlun (dæmi)